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西安思源学院:让学生党校成为理想信仰教育的政治课堂

网站编辑:红莲 │ 发表时间:2013-11-21 10:53

据了解,西安思源学院学生党校成立以来,紧紧围绕党的知识普及和党性教育,积极构建具有时代特点的符合学校实际的学生党校,并建立起一套科学而规范的学生党校的教学体系。多以来,学生党校努力从观念、内容、手段、方法上进行改革创新,不断改进教学方法,充分发挥了其“熔炉”的作用。

一、党委重视,目标明确,为科学搭建学生党校育人作用提供了有效的组织保证。

该院学生党校自成立以来,学院党委就非常注重学生党校的建设。一是建立健全机构,配齐配好工作人员;二是重视师资队伍的建设,有一支比较稳定的、政治理论水平高、个人综合素质好的(兼)专职教师队伍;三是保证学生党校有专用教室;四是重视教材的选用,搞好了图书资料音像建设;五是有一定的经费保证。为了使学生党校能够适应新形势的要求,院党委书记直接负责党校工作,专门设立了学生党校工作机构,由院党委书记、党办主任,分管党务工作、宣传工作的老师和思想素质好、工作能力强的一名班主任及思政教研室两名老师共7人组成。为了加强教学的管理,把学生党校直接置于党委的领导下,院党委和行政分工不分家,把学生党校工作列入了重要议事日程。院党委每年至少召开两次专题会议研究、部署和总结党校工作,并及时解决党校工作中存在的问题。每学期党校机构成员按照院党委的指示精神都例行召开工作会议、专题研究党校的教学计划,确定培训对象、内容、时间和方法。从2001年4月建立学生党校以来,党校的目标、任务明确,针对每年生源逐年增多的情况,坚持创新、勇于改革,不断扩大授课领域,不断增多培养对象,形式更加生动活跃。到目前共开班47期,培养入党积极分子40000多人,共发展了学生党员7000多人,有力推动了学风、班风、校风建设。

二、结合自身的特点和实际加强师资队伍建设,增强教学的针对性,科学规范培训内容,重点把握“四个要点”。

该院学生党校一直围绕培养社会主义事业的建设者和接班人这一中心任务来开展工作。一是重视加强师资队伍建设,保证了学生党校有一支相对稳定的教师队伍。从2003年以来该院相继聘请西安交通大学、省委党校、市委讲师团的知名教授和专家以及院党委书记、思政教研室教授,为入党积极分子授课,收到了良好的效果。二是在确保培训以《中国共产党章程》为内容的主题不变情况下结合学校特点和实际来调整和安排培训内容。主要以马克思主义基本理论、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的路线、方针、政策、党的基本知识及党的优良传统和作风教育为主,结合学院“教书育人、管理育人、服务育人”的“三育人”方针和“以人为本”的理念进行如何提高为人民服务的本领教育。三是突出重点,增强了教学的针对性,使学生入党积极分子的培训内容科学规范、严谨充实。该院始终是从学生最感兴趣、最关注、最困惑的问题入手,从深层次解决学生的思想问题,帮助其健康成长。首先是突出党的基本知识的学习,使其实现知党、爱党、信党。其次是针对市场经济条件下,学生思想政治取向多层次、多样化,其责任感和使命感都有一定程度淡化的实际状况,突出理想信念教育。再次是突出宗旨意识的教育,重点引导了学生正确处理等价交换原则与无私奉献的关系、相互竞争与先人后己的关系、按劳取酬与不计报酬的关系,使其树立正确的入党动机。在对入党积极分子进行全面系统的理论培训的基础上科学规范培训内容,重点把握了以下“四个重点”

三、建立健全党校规章制度,强化管理措施,重点抓好“三个环节”。

为了充分发挥学生党校教育的优势,切实使学生党校教育走上制度化、规范化的正确轨道,该院党委把学生党校教育纳入了学院党建工作的系统工程,统筹规划,做到年度有计划,学期有安排。为了使学生党校教育正规有序,在教学管理上制定了一套严格的规章制度,从开学到结业,从出勤到听课、讨论,从写学习体会到班级发言、学习小结,每一个环节都有质的规定和量的要求,保证了所有积极分子都能以普通学生的身份参加学习培训,自觉遵守党校的规定。他们在落实入党积极分子培训管理措施的过程中,重点抓好了以下三个方面的工作。

1、培训教育制度完善。制度是实施管理的基础和保证,制度建设更带有全面性、根本性、稳定性和长期性。所以思源党校建立和完善了组织制度、工作制度、考勤制度、请假制度、考试考核制度,确保了培训效果。

2、培训教育计划周密。在入党积极分子培训班开班之前,每次都要制定一份详细周密的教学计划。一是在教学内容上重点抓好选题工作,选题始终与学生的思想实际紧密结合,做到有的放矢。既强调基础性又突出时代性;既注重基本知识和基本理论,又紧密结合当前形势和党建工作实际。二是在教学方法上,既坚持理论灌输,又重视启发引导;既有常规的辅导、自学讨论、交流,又有参加党小组活动、参观访问、社会实践等新的形式。三是在教学安排上既强调党校纪律又兼顾实际工作;既有助于“学”,又有助于“思”,既注重教学的“量”,更注重教学的“质”。

3、培训教育过程严谨,考核机制严格。在培训过程中,学生党校始终贯彻引导积极分子不要只注重学习结果,而要全身地投入到学习过程,在培训的过程中强化过程管理,促进教学质量提高,入党积极分子的出勤情况,课堂表现,课后自学讨论情况,都与能否正常结业紧紧挂构,他们的课堂笔记,学习心得,也成为最终考核成绩的重要参数,他们的学习表现,考核成绩都要及时反馈给所属党支部,使之同积极分子的滚动管理,发展对象的最后确定直接关联。确保了党校管理工作渗透到了培训的各个环节和整个过程。
四、早选苗,早教育、早培养,夯实入党积极分子的基础。

每年新生入校后,学生党校就把培训入党积极分子纳入计划、纳入议事日程,早做工作、早见成效。一是在新生入学教育时,学生党校和学生处、各二级学院配合进行热爱祖国、热爱学校、热爱专业,如何提高自身综合素质、增强竞争力的教育、理想信念和世界观、人生观、价值观的教育、党的基本知识教育等,使学生进校就能接受浓厚的政治氛围的熏陶和感染。二是对有入党愿望的同学开设党的基本知识讲座。同学们参加踊跃,并能积极主动地向授课老师提问,倾诉自己刚进大学的想法,请老师给予指导,讲座生动活泼,具有较强的时效性和启迪性。有效的激发了学生向党组织靠拢的热潮。三是抓住机遇举办入党积极分子培训班,让积极向党组织靠拢的同学得到及时的培训,系统了解和掌握党的基本知识,提高自己的认识,按党员标准严格要求自己,积极创造条件,早日加入党组织。

五、经费投入到位,保证党校日常工作运转。
西安思源学院始终把学生党校作为了党委的一个重要部门,同时也把学生党校作为一个教学单位。把学生党校的建设摆在了议事日程,并根据党校培训的任务在经费投入和物资保障方面给予了大力支持,并把使用经费列入了学院的经费预算 。近年来,特别加强了办公室、资料室、教室建设以及教学设备、办公设备的配置。此外,该院党委每年都会从党费和办公经费中拿出一部分支持学生党校教学,保证了学生党校教学所需。

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